Instappen in een compleet nieuwe wereld, zoals de IT, is best overweldigend. De onbekende termen vliegen me om de oren, en na een dagstart van 15 minuten is iedereen alweer keihard aan het werk met dingen waar ik geen bal van snap.
IT en onderwijs zijn totaal verschillende werelden, maar gelukkig heb ik een set superpowers die in beide werkt. De overstap van onderwijs naar IT liet me zien dat mijn vaardigheden breed inzetbaar zijn. De kwaliteiten die mij een goede leerkracht maakten, blijken verrassend goed van pas te komen in de IT. Dus als jij je afvraagt of jouw niet-IT achtergrond een belemmering is, lees vooral verder!
Details maken het verschil
Het zit ’m vaak in de kleine dingen. Zoals die knipoog naar een leerling in groep 7 die als enige zachtjes grinnikte om mijn nét iets te ingewikkelde woordgrap. Of die keer dat ik zag dat een leerling wel heel veel rekenfoutjes maakte en ontdekte dat ze alle sommen als plussommen had uitgerekend, terwijl het plus en min door elkaar stond.
Ook in de IT zijn details cruciaal. Toen twee collega’s een pull request aan het reviewen waren (bonuspunten als je nu denkt: wat is een pull request?), kon ik het niet laten om even mee te gluren. Ik snapte nog niet alles van de functies in de code, maar één ding viel me wél op: een spelfoutje. Klein, maar belangrijk. En ondanks dat ik de technische kennis nog niet had om de hele code te begrijpen, kon ik dankzij mijn oog voor detail toch waardevolle input geven.
Lijstjes zijn mijn superpower
Ja, ik ben zo iemand die een lijstje maakt om mijn lijstjes bij te houden. Ik hou van structuur, overzicht en orde. Als leerkracht had ik voor bijna alles een plan van aanpak. Zelfs in mijn laatste week in het onderwijs, toen ik voor alle groepen de doelen van een nieuwe lesmethode op magneetvellen ging kopiëren, maakte ik een overzicht. Wat was al gedaan? Wat moest nog? Hoe? Zo konden mijn collega’s het werk na mijn vertrek moeiteloos oppakken en afmaken.
Die liefde voor structuur en overzicht bleek ook in mijn nieuwe rol van waarde. In mijn eerste maanden als trainee DevOps Engineer heb ik alle documentatie van ons team doorgenomen, opgeschoond en herstructureerd. Daardoor kwam ik allerlei interessante dingen tegen, leerde ik veel over waar het team mee bezig is (geweest), en is de boel nu lekker overzichtelijk. Ik weet precies waar alles staat en hoe ik het kan gebruiken, ideaal!
Van spreekbeurt tot stakeholder pitch
In de klas stond ik dagelijks voor een groep leerlingen spreekbeurten, ahum instructies, te geven. Wie had gedacht dat al die uren voor groep 7 me zouden klaarstomen voor een stakeholder pitch? Maar toch, voor ik het wist presenteerde ik aan onze stakeholders een korte demo over een nieuwe policy. Niet bepaald groep 7, maar het ging verrassend soepel. Presenteren is misschien niet het eerste waar je aan denkt bij IT, maar het is zó waardevol. Een presentatie goed voorbereiden, helder uitdenken wat je wilt zeggen en dat dan ook nog enthousiast overbrengen, dat is absoluut een superpower waarmee je een verschil kunt maken in de IT.
De switch van onderwijs naar IT heeft me verrast, uitgedaagd en vooral bevestigd: skills zijn vaak breder inzetbaar dan je denkt. Dus twijfel je en wil je even sparren? Neem dan vooral contact met mij op. Ga ervoor, je brengt meer mee dan je denkt!